为进一步提高孤独症儿童康复机构服务质量，保障特殊教育学校孤独症儿童“爱心教室”顺利开班，市残联与市教育局联合举办了两期康复技术培训班。

8月16日-18日，开展了线上基础知识培训，全市特殊教育学校教师和康复机构岗前教师共计193人参与此次培训。培训内容基础、全面，主要包括孤独症儿童康复训练基本知识、评估方法及训练方法，为参训人员打下坚实知识基础。

8月22日-24日，开展了线下康复技术培训班，康复机构及特教教师共71人参训。邀请到了北京星星雨教育研究所教学部主任王秀卿、教研部吴良生授课，详细讲解了VB-MAPP评估方法、孤独症儿童个训计划制定和问题行为干预等内容，并安排了结业考试，为考试合格的学员颁发结业证书。培训实用性强，帮助康复专业人员在实际情况中更好地运用所学知识，有助于提升孤独症儿童康复显效性。

市残联党组成员、二级调研员马金山出席了培训开班式并作动员讲话。他强调，孤独症是一种发育障碍，影响着儿童的社交、沟通和行为。孤独症儿童康复绝非一朝一夕、一蹴而就的事情，面临着很多挑战和困难，家庭成员也承受着心理和经济上的巨大压力，更需要我们康复专业人员主动付出更多的关心、关注和关爱。他要求，参训人员要深入理解孤独症儿童的特点、需求，掌握孤独症儿童康复评估、训练方法，在实际工作中帮助儿童提升生活自理能力和社会适应能力，收获更好的人生。

通过线上基础和线下提升培训，为推进“爱心教室”开班打下了良好的技术基础，有助于提高残疾儿童康复机构服务质量，为孤独症儿童提供更加优质、专业的康复服务。